威远穹窿号子劳动民歌走进教材，乡土文化在校园扎根

在我国四川省威远县，有一种独特的民间艺术形式——穹窿号子。这种源于劳动人民的号子，以其粗犷豪迈、节奏明快的风格，深受当地人民的喜爱。近年来，威远穹窿号子劳动民歌走进教材，成为校园文化的一部分，乡土文化在校园中得以传承和发扬。

穹窿号子，又称“山歌号子”，是威远县劳动人民在田间地头、山间劳作时，用以协调劳动节奏、抒发情感的一种民间艺术形式。它以独特的音乐元素和丰富的文化内涵，展现了劳动人民的智慧和力量。穹窿号子的歌词多取材于劳动生活，如《挖土歌》、《挑担歌》等，既反映了劳动人民的辛勤劳作，又表达了他们对美好生活的向往。

为了让穹窿号子这一珍贵的乡土文化得以传承，威远县相关部门和学校积极行动起来。他们将穹窿号子劳动民歌纳入教材，让更多的学生了解和喜爱这一民间艺术。在课堂上，老师们通过讲解穹窿号子的历史、特点以及演唱技巧，让学生们对这一艺术形式有了更深入的了解。此外，学校还组织学生参加穹窿号子比赛、演出等活动，让学生在实践中感受穹窿号子的魅力。

穹窿号子走进教材，不仅丰富了校园文化生活，还对学生产生了深远的影响。学生们在学习和演唱穹窿号子的过程中，不仅提高了自己的音乐素养，还增强了民族自豪感和文化自信。穹窿号子所蕴含的勤劳、团结、拼搏的精神，也激励着学生们在学习和生活中不断进取。

为了让穹窿号子这一乡土文化在校园中扎根，学校还开展了以下举措：

1. 建立穹窿号子传承基地，邀请当地老艺人前来授课，让学生们亲身体验穹窿号子的魅力。

2. 组织学生参加穹窿号子比赛、演出等活动，提高学生的演唱水平，培养他们的团队协作精神。

3. 将穹窿号子融入校园文化建设，举办穹窿号子主题晚会、展览等，让学生们在活动中感受乡土文化的魅力。

4. 鼓励学生创作穹窿号子新作品，让这一民间艺术形式与时俱进，焕发新的活力。

总之，威远穹窿号子劳动民歌走进教材，是乡土文化传承与发扬的重要举措。通过这一举措，穹窿号子这一珍贵的民间艺术形式在校园中得以扎根，为学生们提供了丰富的精神食粮。相信在不久的将来，穹窿号子这一乡土文化将在校园中绽放更加璀璨的光彩。